安東是一位高中歷史老師,年過(guò)五十的他漸漸發(fā)現(xiàn),自己對(duì)于周遭的聲響愈來(lái)愈遲鈍,甚至連情人的反應(yīng)、同事的言語(yǔ)都漸漸無(wú)法入耳。為了掩蓋自己的聽(tīng)力障礙,他選擇躲進(jìn)自己的世界,對(duì)于外在的一切充耳不聞,自顧自地講完課,便回到家中將音樂(lè)開(kāi)到最大聲。然而,這樣的舉動(dòng)也讓他的學(xué)生不滿(mǎn)加劇,似是而非的聽(tīng)力更屢次造成和同事之間的誤會(huì)。安東在好友的鼓勵(lì)下戴上助聽(tīng)器,然而聽(tīng)不到的問(wèn)題解決了,突然變得過(guò)于清晰的聲響反成為他的新困擾。車(chē)水馬龍的街道、滴滴答答的雨聲,就連鄰座同事大咳洋芋片的聲音,都能讓他一秒崩潰。情場(chǎng)、職場(chǎng)及人際都面臨危機(jī)的安東,某天意外認(rèn)識(shí)了住在同一棟大樓的小女孩,薇蕾特因?yàn)樾撵`創(chuàng)傷,而不再開(kāi)口說(shuō)話(huà)。于是,一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)外界聲音的大叔,與一個(gè)無(wú)法開(kāi)口表達(dá)自己的小女孩,成了最了解彼此感受的知己,而薇蕾特的母親也悄悄受到這個(gè)老是和自己雞同鴨講的男人吸引……